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【桃園市教師會與桃學產訊息1080521】全教總疾呼降低幼兒園師生比
全教總理事長張旭政表示，洪宗熠、陳素月等20名立委在本會期提案，要求下修幼兒教育及照顧法第16條師生比之規定，由現行1比15降為1比13，因為幼教和中小學、大學的性質不同，幼教師照顧每個孩子所花的時間是重要的核心，目前是2位教師或教保員照顧30位學生，38年來未曾改變，小學已從一班40、50人，降到29人，對幼教師來說，減少照顧4個孩子，可有效提升幼教品質。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2796850
【桃園市教師會&桃學產訊息1080521】感謝TVBS報導-一個學校兩個世界，代理老師只能領10個月薪水
全教總理事長張旭政指出，代理老師佔正式老師的缺，預算就是編在那邊，除非預算編假的，否則地方政府用沒錢為藉口，其實只是想省錢。
https://news.tvbs.com.tw/life/1135822
【桃園市教師會&桃學產訊息1080520】--
108.4.29「天然災害停止上班及上課作業辦法」修正
一、交通部中央氣象局於致災性熱帶性低氣壓或連續豪雨期間，將比照現行颱風之預報資訊發布頻率，每三小時發布一次。（修正第十一條）
二、考量受極端氣候影響，致災性熱帶性低氣壓或連續豪雨可能造成如颱風過境後之普遍性災害，又第三條所定其他天然災害（如震災），亦有可能造成類此情形，爰配合修正公教員工得自行決定停止上班及上課之規定。（修正第十三條）
三、致災性熱帶性低氣壓或連續豪雨發生前亦應一併注意防範，爰將上開天然災害納入各通報權責機關應透過各種傳播媒體，促請各級公教員工與學... 觀看完整文章
【桃園市教師會&桃學產訊息1080515】108年國小暨幼兒園第二次公開介聘
一、時間：108年5月15日上午9：00
二、地點：桃園區成功國小活動中心二樓
三、代表：桃園市教師會理事長張瓊方、桃學產理事江建新
四：會議回報：
（一）本年度共有804個缺額（含：學前特教班6個、幼兒園一般師86個、國小特教班25個、國小加註英語專長66個、國小專輔16人、國小原住民16個、國小普通班539個、國小行政專長51個），符合介聘資格之教師有338人。
（二）本次介聘流程順暢，由九點開始，至11：45結束。介聘成功教師則於下午至各校參與該校教評會審查。感謝小教... 觀看完整文章
桃園跑的比全國快唷！
2/25開完高中職教師節數標準後，桃園確定分組實習與不分組節數都是16節，領先教育部完成最後高中職節數拼圖最後一哩路。
不得不給咱們高局長、林副局長和高中科按個讚
本案特別感謝鄭運鵬立委的協助。
經全教總長年的努力，繼107年8月達成調降健體、藝術等領域節數後，高級中等學校教師科科等值的最後一塊拼圖，實習科目分組教學的節數，全教總終於達陣到位了!
教育部108年5月14日臺教授國部字第1080034153B號令，修正「國立高級中等學校教師每週教學節數標準」第2條、第16條條文。
任教「各群、科、學程之實習科目，包括專... 觀看完整文章
教師法今日15：30三讀通過
本次教師法修法，3/7院版出爐後，全教總即在第一時間點提出諸多爭議及嚴正抗議，民進黨黨團亦於3/8立即回應，有關本會所提諸多爭議，將僅鎖定處理不適任教師。全教總除在第一時間就已排除兼行政義務、寒暑假到校、限期未升等資遣外，並擬定修法版本，同時於法案審議時監看，並和立委即時互動，成功擋下諸多對教師不利條文。如：一年以下有期徒刑、拘役、罰鍰解聘；依公務員懲戒法撤職、休職解聘；違反教師倫理、教師職務尊嚴解聘⋯⋯等。至教評會教師代表部分，限縮於性平案、體罰霸凌案才增聘外部委員。
教師法修法三讀後，本會認教育部若把所有責任歸咎第一線教師而無任何作為是非常不負責任... 觀看完整文章
承襲過去15年舉辦試題評論會的經驗，全教會今（8）日邀集各群科教師，對今年統測試題做出評論，並於下午召開記者會。
新聞稿全文
http://nftu.org.tw/news/news_view.aspx?NewsID=201905081604050432
媒體相關報導
https://www.google.com/amp/s/www.china ... ews/20190508003254-260405
邀您一起來附議：「建議修訂『紀念日及節日實施辦法』，將五一勞動節改為全國放假一日勞動不分你我他 五一改為國定假」
五月一日是國際勞動節，全世界有近百個國家於這一天全國放假。我國也將五月一日定為勞動節，但是只有適用勞基法的「勞工」放假，不僅是全世界獨特規定，也分化勞動價值，更造成諸多不便，全教總建議政府修訂「紀念日及節日實施辦法」，將勞動節改為全國放假一日。不論是從理論面或生活面，在勞動節這一天都應該全國放假，不僅是對所有勞動者的尊重，也是和世界同步的具體做法。
附議連結網址
https://reurl.cc/XpM2M
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