【桃園市教師會/桃園市各級學校產業訊息1120611】 全國高中、國中及國小112學年第2學期開學日延至明年2月16日，總共放假27天，不過開學第一周、17日（週六）就要補課 全國教師工會總聯合會理事長侯俊良表示，明年彈性放假、補班補課狀況並不多，不像今年如此頻繁引發民怨，經內部調查後，並不反對明年寒假延後開學日，只要按表操課即可。   相關新聞請見：https://news.tvbs.com.tw/politics/2148833   老師教學專業，學生幸福、外界信服 年費壹仟元，保障一整年，目前有優惠方案！！ 教責險保障範圍廣，請... 觀看完整文章

【桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息1120610】會務報告—代表參加第六屆第一次全教總會員代表大會暨全國教師會第11屆第1次會員代表大會 兩會代表今日起個大早，參加於高雄舉辦之全教總暨全教會會員代表大會，進行新一屆次選舉。 恭喜侯俊良、何俊彥連任全教總正、副理事長；張瓊方當選全教總理事；張瓊方、陳俊裕當選全教會理事；梁立鑑當選全教會監事。 我們都是全教總/全教會 年費一千元，保障一整年 入會訊息 https://www.tycta.org/tycta/modules/ta ... ex.php?ncsn=1&nsn=470

【桃園市教師會/桃園市各級學校產業訊息1120609】校長性騷擾判刑定讞卻安排「回任」老師？全教總要求教育部道歉並以更高標準檢驗校長   全教總 《教師法》修正通過以來，教育部、地方教育局處，乃至於社會輿論無不要求積極議處不適任教師，但長期以來，有關不適任校長之處理機制，卻鮮少為人關注，甚至出現許多不適任校長「回任」老師的案例。 無論從什麼面向觀察，身為一校之長理應接受比教師更高的標準檢驗，但法制面與執行面明顯的差別待遇，反使「校長」職稱成為不適任教育人員的護身符，教育部未能積極規劃不適任校長退場機制，反而長期放任與漠視，是造成此一荒謬景象的主要原因。 全教總... 觀看完整文章

‼️桃園市教師會重大會務公告‼️ 6年來訴訟終告一段落：內壢國中教師會道歉、支付和解金、致歉聲明書需文宣校內外 近6年來桃園市教師會的訴訟紛擾，終於112年5月以雙方和解告一段落。和解內容（摘自和解筆錄）如下： 1、內壢國中教師會支付20萬元和解金。（據該校理事長當庭自述，此筆費用由該校理監事自籌） 2.、內壢國中教師會向桃園市教師會致歉，承認其在未知全貌的前提下造成的錯誤。該會並出具下列聲明書，需公告至少30天於該校各辦公室、line群組、粉專，並函請桃園市教師會、桃學產、桃教產代轉各校教師會。 3、內壢國中等5校教師會撤回確認會議不成立訴狀，昭示桃園市教師會第... 觀看完整文章

【桃園市教師會/桃園市各級學校產業訊息1120607】全教總食農學堂雜糧種子教學盒開始申請囉！ 申請資格：桃園市各級學校產業工會會員(需填卡號，TYTU開頭) Google表單申請：https://reurl.cc/gD8Oq7 公文請洽：https://www.tycta.org/tycta/modules/tadnews/index.php?nsn=2008 老師教學專業，學生幸福、外界信服 年費壹仟元，保障一整年，目前有優惠方案！！ 教責險保障範圍廣，請立即加入 https://www.tycta.org/tycta/modules/tadnews/inde... 觀看完整文章

【桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息1120602】 全教總教師權益Q&A：什麼是貪污罪？校園中可能發生何種類型的貪污事件？老師不是公務員，為什麼有貪污罪的適用呢？ 全教總教師權益Q&A：什麼是貪污罪？校園中可能發生何種類型的貪污事件？老師不是公務員，為什麼有貪污罪的適用呢？ 詳文請見： http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=20230529085451153A 老師教學專業，學生幸福、外界信服 年費壹仟元，保障一整年，目前有優惠方案！！ 教責險保障範圍廣，請立... 觀看完整文章

各位老師好， 政府調薪審議委員會在5/26開會，會中建議明年軍公教調薪3%。 但是大家都知道，這兩年來物價上漲了5.8%，17項重要民生物資CPI年增率更是衝破12%，倘若明年軍公教只調3%，等於實質減薪。 所以，請大家趕緊發聲，具名寫陳情書，寄給行政院和民進黨，要求明年調幅一定要在6%以上，才不會讓我們越來越窮困。 時間緊迫，請大家幫忙將此一訊息傳到軍公教的line群組，大家一起努力，為自己應得的調薪加油! 請記得，一定要具名，才有影響力!!! 行政院信箱: https://eyemail.ey.gov.tw/WWW/MailToPremier.aspx 民... 觀看完整文章

全教總5/25發布新聞稿，指出3月底對全國高中職教師進行之108課綱問卷，得出以下結果: 1、超過半數持正面看法，但對於課綱的整體規劃是否具合理性，有疑慮。 2、最需要改善的部分是「學生缺乏學習動機」、「檢討課綱」、「學生/教師負擔過重」、「基本學力低落」、「升學主義」 3、除了政策性的資源外，教師亟需「教學資源」、「教師增能」，但 現行提供不敷所需 全教總據此提出兩項建議: 1、108課綱整體規劃須檢討，並應尊重一線教師實務教學經驗 2、政策性資源挹注與教師支持系統應精準到位 新聞稿連結：http://www.nftu.org.tw/news/news_view... 觀看完整文章