特教人力調整方案應檢討
勿讓憾事一再發生
今(17)日桃園市某國中傳出學生家長手持電擊棒,入校攻擊事件。據報導,該名受攻擊學生有情緒管控問題,多次暴力攻擊老師、同學,校方卻無法有效改善這些狀況。然而校方無法改善的理由,是因為校方消極,還是根本因為特教人力短缺,讓校方不足以處理這種狀況?
近年來,桃園市國中小特教生由105學年度7221人逐年上升到108學年7972人(資料來源:特教通報網)。桃園市雖年年增加若干身心障礙班級,但特教教師的分配,卻只依據特教生人數而定,忽略特教生特殊狀況的需求。
只看學生數 不管需求度
每年五、六月,桃園市教育局均...
觀看完整文章