113學年度6-2期基地班(aka全國教師會的教師專業支持系統計畫)_期中成果
2025-01-14 · 桃園市教師會 · 本會消息 · 點閱數:178
如果說,是什麼讓學生能夠感受到誠意滿滿、上課能有不同的收穫,就是這些第一線的老師願意利用時間備課、社群共備、參加研習...等等的活動,自主學習+轉化輸出,讓課堂變得精采。
比如說參與基地班(aka全國教師會的教師專業支持系統計畫)就是一個超棒的idea!這群老師透過真實共備+公開課實踐,讓教學現場變得不一樣