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活動 桃園市教師會 - 本會消息 | 2018-01-09 | 點閱數: 706
全教總106學年度咱糧學堂「濃情隨手拍」攝影比賽實施計畫   源起:全教總與喜願推動「咱糧學堂」活動,已邁入第7年。多年來「全教總與喜願咱糧學堂」所成立的咱糧教師Line群組和全教總與喜願的咱糧學堂FB社團裡,充滿著歷年來參與咱糧學堂的老師們隨手拍下的教學活動影像,許多的照片雖不是出自專業攝影師之手,卻常帶給人驚鴻一瞥的深刻感動。為了不讓這些震撼心靈的影像/故事被遺忘,全國教師工會總聯合會與財團法人育秀教育基金會聯合舉辦咱糧學堂【咱糧農情隨手拍】的咱糧攝影競賽活動,讓咱糧老師們能將教學現場,洋溢著生氣蓬勃與歡樂氣氛及師生進行咱糧栽種的生趣和成長的喜悅,能長久與大家分... 觀看完整文章
公告 桃園市教師會 - 本會消息 | 2018-01-09 | 點閱數: 653
 印尼泗水臺灣學校106學年度第二學期代理與儲備教師甄選簡章暨報名表(如附件)  
活動 桃園市教師會 - 本會消息 | 2018-01-08 | 點閱數: 680
~~~歡迎各位老師踴躍參加~~~請至全國教師在職進修研習網報名唷!!   研習名稱:全教會支持系統輔導諮詢教師培力營 研習日期:107年1月25日(四)09時至16時30分---台中場 報名時間:即日起至研習日前三天 研習地點:台中市豐原區豐原國中 閱讀情境教室 研習報名:全國教師在職進修研習網  https://www1.inservice.edu.tw/   【研習代碼2328019】 ~~~詳細資訊請參閱以下附件資料~~~
福利 桃園市教師會 - 福利訊息(限會員) | 2018-01-08 | 點閱數: 1055
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活動 桃園市教師會 - 本會消息 | 2018-01-07 | 點閱數: 634
~~~歡迎各位老師踴躍參加~~~請至桃園市教師專業發展研習系統報名唷!!   研習名稱:106學年度教師年改與生涯規劃 研習日期:107年1月18日(四)14時至16時 報名時間:即日起至107年1月18日(四)23時 開課單位:桃園區建國國中 研習地點:建國國中資源大樓四樓 講       師:洪維彬教師 課程網址:http://s.tyc.edu.tw/enaj5  
福利 桃園市教師會 - 福利訊息(限會員) | 2018-01-07 | 點閱數: 1198
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公告 桃園市教師會 - 本會消息 | 2018-01-05 | 點閱數: 955
一、目的:發掘深耕基層優良教師,給予老師實至名歸的鼓勵,藉此影響並鼓勵專注認真、抱持理想的好老師投入教育界深耕。 二、指導單位:全國教師工會總聯合會、桃園市政府教育局 三、主辦單位:桃園市各級學校產業工會/桃園市教師會 五、參加對象:本會大專、高中職、國中、國小、幼稚園會員教師,任教滿3年以上,教學有創意,受學生喜愛,對學生有深刻影響者,皆可報名參加。但曾獲第1~4屆縣市、全國POWER教師獎或歷屆桃園市及全國SUPER教師獎者(首獎者),不得再報名。 六、報名方式:自己、學生、家長、同仁、校長、學校或教師會推薦報名。 七、報名資料: (一)參選教師基本資料... 觀看完整文章
福利 桃園市教師會 - 福利訊息(限會員) | 2017-12-31 | 點閱數: 1129
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注意 桃園市教師會 - 本會消息 | 2017-12-31 | 點閱數: 617
【年金訴訟停看聽】 面對爆炸性資訊的紛擾,全教總/全教會提醒你(妳),以「年資補償金」為例,涉訟你(妳)應該要知道: 「公立學校教職員退休撫卹條例」公佈後,由於資訊的紛擾及在恐慌情緒下,讓許多將退或已退老師感到焦慮、困惑,也或許有了提出訴訟的想法,全教總/全教會特提供以下資訊供你(妳)參考,請你(妳)務必掌握以下資訊並經充分評估後,再決定是否行動: 1.依訴訟標的法律關係而言,在職者因退休條件尚未成就,恐未能成為救濟之主體。 2.本表僅以「年資補償金」為例,依相關規定及實務見解以例表方式呈現,僅供參考!本表所檢附的判決案號,請務必查找判決(議)全文詳加閱讀。 3.「依新... 觀看完整文章
桃園市教師會 - 重要公文 | 2017-12-31 | 點閱數: 887
【函釋】寒暑假期間課業輔導徵詢教師意願,無教師請假規則規定之適用 寒暑假期間,未兼行政職教師於非屬災害防救與全體共通性應返校日數期間,涉及擔任課業輔導與請假爭議,造成校內紛爭。全教會(總)已請教育部釐清相關疑義,綜整相關結論詳參:   寒暑假期間,未兼行政職教師於非屬災害防救與全體共通性應返校日數期間,涉及擔任課業輔導與請假爭議,造成校內紛爭。全教會(總)已請教育部釐清相關疑義,綜整相關結論如下: 回歸教育部101年5月28日函釋規定辦理。(教育部1010528函釋) 高級中等以下學校之寒暑假課業輔導,應於學生自願參加之前提下,徵詢教師授課意願妥為安排相... 觀看完整文章